1、总论部分是对生态文明建设与可持续发展问题的深入理解和整体概述，总结了当前的认识和实践情况。
2、Veja：这个法国品牌使用有机棉、天然橡胶和再生聚酯作为原材料，注重公平贸易和环保生产。Rothy’s：这个品牌利用回收塑料瓶和可再生美利奴羊毛生产时尚鞋款，其无缝3D编织技术减少了资源浪费。总的来说，这些品牌不仅在设计上追求时尚，还在生产过程中积极采用环保措施，以实现可持续发展的目标。
3、意思是新技术的发展可能对环境保护等社会责任方面产生影响。比如电动汽车的兴起，就是新技术的发展推动的，主要是环保。
4、马尔默是瑞典第三大城市，很早就是一个工业和贸易城市，但是由于受到了高科技产业的冲击，旧有工业面临关停并转，使得整个马尔默面临城市转型。基于马尔默市政府和瑞典政府对“生态可持续发展和未来福利社会”的共同认识，他们希望通过改造，使马尔默西部滨海地区成为世界领先的可持续发展地区。
科学发展是一个永恒的主题，科学发展观具有长期的指导意义。人类社会的永续发展，根本上都需要可持续发展的理念。以科学发展观统领和总揽工作全局，不是权宜之计，而是必须长期坚持用来指导我们的工作。其基本立场、观点方法无论在过去、现在和将来都应该长期坚持。
是建立在人类对人与自然关系更深刻认识基础上的新的文化观，是按照生态学原则建立起来的社会、经济、自然协调发展的新型社会关系，是有效的利用环境资源实现可持续发展的新的生产和生活方式。狭义的讲，就是按照生态学原理进行城市设计，建立高效、和谐、健康、可持续发展的人类聚居环境。
国考申论的题材是海洋保护与可持续发展。2010国考申论的难度一般。海洋保护与可持续发展是环境保护类题材，考生平时都比较关注，2010国考申论与2008国考申论是同一类型。2010国考申论主要涉及到到以下知识点。 一 中国海洋 海洋是地球之母，没有海洋就没有生物，没有我们人类。
这有助于实现财务稳健和可持续的生活方式。其次，适度奢可以增添生活的仪式感和乐趣，提高人们的幸福感和满意度。同时，适度奢也可以培养人们开放、创新和勇敢的品质。最后，俭和奢的适度平衡可以更好地平衡个人利益和社会责任，实现个人和社会发展的双赢效果。 第三部分：如何实现适度俭奢。
国内的教育与哈佛的教育怎么对应？如果你想实施你的计划，要不断引导孩子思考、探索这些问题，把教育培养落到实处。 第三点认识：家庭教育需要尊重孩子的成长规律，让孩子的主体性和可持续发展性得到充分发展。 孩子是在与环境的互动中，感悟、体验而获得发展的。
